Padilla (2020)发表的《全球应用行为分析行业中评估的运用：调查这个领域》论文中报告《语言行为里程碑评估及安置计划（VB-MAPP）》为最广泛使用的评估工具。研究使用问卷调查的模式，通过国际行为分析师认证委员会（BACB）向所有的行为分析师发问，收到1428份回复。1428人中有76%的人使用《语言行为里程碑评估及安置计划》作为评估工具。

     《语言行为里程碑评估及安置计划》这本书是美国心理学家马克 L.桑德伯格博士经历了三十年多历史的研究与发展而完成的一部语言评估与干预的工具书。1970年代，桑德伯格博士完成了他第一本关于语言行为评估的文献。其后经过37年的不懈努力，《语言行为里程碑评估及安置计划》以其科学、系统、和实用的面貌，出现在美国的语言矫正和自闭症评估干预的学术界。其后，《语言行为里程碑评估及安置计划》又经历了极有价值的现场测试和来自美国和加拿大各个团体的反馈，成为一个较好的学习、语言、和社会技能的评估项目。桑德伯格博士对大量普通发展儿童所做的现场测试。这些现场测试的结果提供了重要的关于学习语言和社会行为各个方面的新信息。值得一提的是，美国的持照语言病理学家芭芭拉艾斯奇博士惠让其“早期仿说技能测试”(EESA)成为《语言行为里程碑评估及安置计划》的一个分测试。从这个意义上说，《语言行为里程碑评估及安置计划》是行为心理学家和语言病理学家合作的结果。

       2014年麟洁团队将《语言行为里程碑评估及安置计划》引入中国，翻译并出版。桑德伯格博士在本书中文版前言中表示，“感谢黄伟合博士和李丹医师及他们的翻译团队对本书所做的最高质量的翻译工作。这种翻译过程的一个重点是用专业而通俗的语言来表述行为心理学，而黄伟合博士以其所作中文版的应用行为分析和自闭症干预的大量专著证明他是该领域的专家。此外黄博士还具有二十多年与自闭症儿童工作的经验，并且对其他众多的专业人士做了各种评估与干预技术的培训。在过去的十多年中，李医师也是中国国内采用对自闭症儿童进行循证干预的前驱之一。他们对本书的翻译将使专业人员和家长们更加容易去帮助那些患有自闭症和其他沟通技能迟缓儿童。”过去的经验表明，在语言和社会技能的干预程序中采用应用行为分析和斯金纳关于语言行为的分析能够导致那些孩子们的显著进步。中国的自闭症界，虽然有其不同的文化背景，但应该也能够极大地受惠于科学的关于语言的评估方法和干预手段。

       麟洁在过去的近13年里，通过《语言行为里程碑评估及安置计划》评估实践中不同里程碑的需求反复测试，整理所需用品，完善评估所需的工具，得出并撰写麟洁使用的评估指南。不同案例的经验让我们不断求索少而精、巧而泛的本土化评估辅助工具。麟洁承担了《语言行为里程碑评估及安置计划》第一版和第二版的翻译和出版工作，也同时不断积累和回顾评估过程，总结评估经验，开发评估技巧，验证评估策略。在全国五十余场培训的承办经验中，麟洁将这些毫无保留的分享给了同行的同仁们，也将这些编写成册，加入到了《语言行为里程碑评估及安置计划》评估工具之中。

《语言行为里程碑评估及安置计划》评估工具

      麟洁想把这份成熟的经验和总结分享给同行的同仁们，这份《语言行为里程碑评估及安置计划》评估工具中包括了：《VB-MAPP测试目标清单及记录表》、《VB-MAPP评估用图片》、《VB-MAPP评估指导手册》、《LRFFC图本（上）》、《LRFFC图本（下）》、《视觉感知和样本配对（上）》、《视觉感知和样本配对（下）》。麟洁希望通过这套《语言行为里程碑评估及安置计划》评估工具的发行，让同行同仁们更快、更准、更细致地完成《语言行为里程碑评估及安置计划》评估。同仁可以通过麟洁公众号的“联系我们”或联系麟洁市场主任垂询，麟洁在此感谢您的拜访！

     引文

Padilla, Kristen L. “Global Assessment Use and Practices in Applied Behavior Analysis:Surveying the Field.”Research in autism spectrum disorders 79 (2020): 101676–.